La asamblea de alumnos y alumnas.
En el Colegio Trabenco-Pozo, cada viernes, al final de la jornada, todas las aulas viven su Asamblea Semanal. Sentados en círculo, el grupo de alumnos y alumnas junto con su tutor/a, ceden la batuta a dos responsables: el moderador y el secretario.
El objetivo de la Asamblea semanal es crear un espacio de diálogo y de decisión donde el grupo de clase es protagonista. En ella se plantean problemas, se tratan temas que despiertan interés, se exponen conflictos, se presentan propuestas, se revisan acuerdos anteriores, y se exponen felicitaciones y quejas; todas las asambleas suceden de manera simultánea, para poder abordar temas que afecten a varios grupos.
En Infantil la duración es de 20 minutos:
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El tutor dirige y modera. Solo se trata un tema cada vez. Los temas que se traten se enfocan siempre desde un punto positivo: tanto los acuerdos como la evaluación de su cumplimiento.
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Para plantear los temas se puede aprovechar lo sucedido, hacer hincapié en algo que no haya sucedido y que sea deseable, comentar algo que hayamos observado….
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Los temas son propuestos por el tutor/a.
En Primaria dura entre 30 y 45 minutos y tiene estas características:
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El tutor/a dirige y controla el proceso.
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En el Primer ciclo: no hay responsables.
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En el Segundo ciclo: un moderador da el turno de palabra.
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En el Tercer ciclo: un moderador da el turno de palabra y un secretario toma nota de todos los acuerdos.
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Los temas son propuestos tanto por el tutor/a como por los alumnos/as
En ESO dura entre 30 y 50 minutos:
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El tutor supervisa y participa, pero deja actuar a los responsables.
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Un moderador da el turno de palabra.
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Un secretario-a toma nota previamente de los temas y de quién lo propone; también recoge las opiniones y los acuerdos en un acta.
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Los temas son propuestos tanto por el tutor-a como por los alumnos.
La asamblea semanal es uno de los fundamentos de nuestro Plan de Convivencia y actúa como un recurso organizativo de gran relevancia en nuestro Proyecto Educativo del Centro.
